新加坡总理李显龙情人节写卡片向医护人员致谢

中国侨网2月14日电 据新加坡《联合早报》报道,今天2月14日是情人节,新加坡总理李显龙在社交媒体发文祝福“一群非常特别的人”,感谢他们在新冠肺炎疫情暴发期间的付出。

各学校采取了多种有效防控措施,如开学前,对师生外出情况和健康状况进行“大排查”;开学当天严格落实测量体温、查验师生“健康码”、签订“承诺书”;开学后,每天日常的晨午晚体温监测、错时、隔座、分散就餐等措施以及师生的应急处置演练、心理疏导等给各地开学提供了较好的借借鉴。

党的十九大报告明确提出,我国经济发展从高速度发展阶段转向高质量发展阶段。在我们看来,高质量发展不仅仅体现经济方面,而且涉及到社会、文化、生态、治理等方面。高质量发展,需要大量创新创业人才,需要大量掌握高技术的人才,需要让发展惠及到最大多数人身上。这里就需要激发和调动政府、社会、市场、个人多方面的积极性,构建确保高质量发展的制度体系和治理体系。改革和创新劳动力和人才体制是当务之急。从目前来看,制约劳动力和人才合理、公平、顺畅和有序的体制机制障碍依然不少,其中最主要的障碍是先赋性障碍和结构性障碍。所谓先赋性障碍,就是人们与生俱来的,比如家庭经济地位、社会地位以及所处的生存环境等。有的人出生在经济条件差的家庭,父母受教育水平低,从而不能给予他们更多的家庭经济资本、人力资本乃至社会资本支持,从而会影响社会流动机会和能力。结构性障碍,主要指体制机制障碍,包括公共服务供给体制、户籍制度、劳动体制、技术体制、人事薪酬体制、教育体制和兜底机制等。这些体制是经过一段时间形成的,改革起来难度很大,对于社会流动起到严重制约的影响。长期以来,农民工为我国经济发展做出了巨大的贡献,但是他们在公共服务上得不到同等对待。在这种情况下,农民工不可能安心地工作,更没有机会、时间和意愿去提升其技能。因此,使得以农民工为主要力量的产业工人队伍建设滞后于高质量发展要求,影响我国经济竞争力。同样,社会上有不少英才因为结构性体制机制的障碍,而不能尽其才,对国家发展来说是很大的损失和浪费。

有不少学生、家长、老师问,开学后上课,师生也要戴口罩吗?

当然,水平流动与向上流动都是相对的划分,对某一些人来说,一定的水平流动为其实现向上流动提供了机会,对另一些人来说,水平流动实际上也是一种向上流动,比如农民工和农村流动人口,他们外出就业或者从事非农就业,至少改善了他们的经济收入。文件在畅通水平流动的同时也是在改善不少人的向上流动机会,当农村流动人口在城市能获得平等的市民权益,那么他们已经实现了向上流动,而他们的子女就会有更好的社会经济条件获得比他们更多的向上流动机会。当破除了机关事业单位、企业、社会组织、区域之间的流动障碍,那么有更多的人才会寻找适合自己兴趣和能力的职业,实现人尽其才的理想,更大地激活了他们的创造力和创新力,我国的经济社会发展将获得源源不断的活力。当贫困人群有了向上流动的机会、条件和能力,那么社会将会更加和谐,人们的满意度和幸福感将会明显增强。

斯托尔滕贝格1959年出生于奥斯陆的一个政治家庭,父亲曾担任挪威国防大臣,后任外交部大臣,而母亲也曾任国务秘书。

青海开学的学校已然给出了明确的答案,那就是一个字“戴”!

三、让政策真正落地生根,造福国家和社会

北约发言人瓦娜·伦杰斯库表示,此次活动是为庆祝北约成立70周年,对全体工作人员“出色的工作”表示感谢。

二、从两个维度去观察构筑公平、合理、顺畅和有序的社会流动新体制机制

李显龙对医护人员说:“谢谢你们日以继夜地照顾你们的病患,尤其是在这新型冠状病毒暴发期间。你们无微不至的照顾和对工作的投入,让一切变得不同。我们也会给你们全力的支持。情人节快乐!”

这也就是说,在学校教室,如果说学生与学生之间的距离大于1米时,可以不戴口罩,如果小于1米,则需要戴口罩。不过,我相信,对大部分学校来说,学生在教室里的距离应该是小于1米的,因此,口罩戴还是不戴?答案也是显而易见的!

社会流动体现在两个方面,一个是水平流动,另一个是垂直流动。水平流动是指不改变社会地位的流动,包括行业之间、区域之间、部门之间的变动;而垂直流动指改变社会地位的流动,包括向上流动和向下流动。所谓通畅的、合理的、公平和有序的社会流动,应该是水平流动和向上流动不存在先赋性障碍和结构性障碍,同时要防止出现大规模的向下流动,特别是要防止因为先赋性障碍和结构性障碍导致的向下流动。如果一个社会没有水平流动和向上流动,那么这是一个结构僵化的社会,或者说没有活力的社会,经济社会不可能获得持续健康发展。高质量发展需要的是水平流动没有障碍以及向上流动机会不但增多,而且也公平合理。

斯托尔滕贝格曾在奥斯陆大学学习经济学,并于1990年至1991年担任环境部国务秘书,并于1993年至1996年担任经济与能源大臣,于1996年至1997年担任财政大臣,自1993年以来当选奥斯陆国会议员,自2002年以来担任挪威工党主席。

《关于促进劳动力和人才社会性流动体制机制改革的意见》就是旨在破除阻碍社会流动的制度障碍,顺畅水平流动,增加向上流动机会以及确保其公平、合理,防止向下流动,消除向上流动的先赋性障碍。改革开放后,水平流动越来越频繁,从农村向城市流动、城市与城市间流动、地区与地区间的流动,极大地激活了发展活力。但迄今为止,仍有不少阻碍水平流动的障碍,尤其是户籍制度障碍,以及与此相关的公共服务制度障碍。所以,这次文件明确提出全面放开市区人口在300万人口以下的城市的入户限制这一实施了60多年的结构性障碍,放宽300万到500万人口的城市户口限制,完善超大城市积分入户政策,尤其是消除对随迁子女的义务教育限制。当然,社会流动的前提是有就业机会,所以,文件清楚地表明,为了破除制度障碍,首先是要实施就业优先政策,确保流动人口有业可就,使得人们有更多的就业机会可选择。

3月18日,国家卫健委网站发布《关于印发公众科学戴口罩指引的通知》,对不同场景下,人们戴口罩提出科学建议,其中将学校列为特定场所的第二类“在监狱、养老院、福利院、精神卫生医疗机构,以及学校的教室、工地宿舍等人员密集场所”,给出的防护建议是:“在中、低风险地区,日常应随身备用口罩(一次性使用医用口罩或医用外科口罩),在人员聚集或与其他人近距离接触(小于等于1米)时戴口罩。在高风险地区,工作人员戴医用外科口罩或符合KN95/N95及以上级别的防护口罩;其他人员戴一次性使用医用口罩。”

当然,虽然疫情形势的不断向好,国家卫健委会及时给出相应的“口罩佩戴指引”,我们需要耐心等待。在这之前,我以为,学生、家长、教师都不能显麻烦、图舒服,而放松警惕,毕竟,健康安全大于天,这不仅关乎个人健康,更关乎公众安全,马虎不得。

好政策、好文件,还需要有个有效的执行和落地,才转换成国家和人民的福祉。正如十九届四中全会报告所指出的,要把制度优势转变成制度效能。这个文件是在过去的一些政策基础上更全面更系统地提出破除劳动力和人才的社会流动制度障碍,是有很强的针对性和实用性。但是要落实这个文件,涉及到各地区各部门。因此,要抓统筹协调,加强组织领导,明确部门职责;要有相应的配套政策措施和改革,比如财权、事权配置机制改革,城乡协调机制改革,公共服务均等化推进等;要推进人事制度改革,构筑起更加公开、公平、公正的用人制度。各部门和各地各级政府要清理过去所有与本文件相抵触的政策规定。

作者:中国社会科学院社会学研究所所长 王春光

此前,国务院印发的《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》中,也建议教师授课时佩戴医用口罩。

李显龙情人节在社交媒体发文祝福新加坡的医护人员,并感谢他们在新冠肺炎暴发期间的付出。 

但是,云南省教育厅近日下发的《关于做好2020年春季学期开学准备工作的通知》明确,高三、和初三计划在3月23日开学,其他学生将陆续开学,其中还提到,除“紧急情况和必须佩戴口罩的工种外,原则上不要求师生在校园内戴口罩。”此事引发不少学生和家长的担心、引起了人们的热议。云南省教育厅就此回应说,这项决策“不是领导个人信口开河”,是根据疫情的形势变化,反复研究的结果。在疫情形势持续向好、稳定、进入校园的人员必须是低风险人群的几个前提下,“不强制戴口罩,可以不戴,戴也不反对。”

让人才获得充分的成长条件,得到公平、合理的使用,是这个文件的又一个亮点。一方面要消除人才合理公平流动的制度壁垒,另一方面也要让人才在需要的地方发挥其应有的作用。文件要求破除影响人才在党政机关、事业单位、企业与社会组织之间畅通流动的制度障碍,改革档案服务制度,拓展技术人才上升通道,加大奖励到基层一线、艰苦地方工作的人员,协调人才区域配置。文件最后规定,通过夯实社会保障制度,推进教育优先发展保障起点公平,实施公平就业以及社会救助政策,提高困难群体的就业和流动能力,阻止他们进一步向下流动,特别是为他们的子女提供向上流动的机会和条件。

总而言之,文件无疑是我国推进治理体系和能力现代化的一个重大举措,符合国家对高质量发展的要求以及人民对美好生活的追求,将为新时代发展注入强大的动能,对于跳出中等收入陷阱,构筑一个中间大、两头小橄榄型社会结构,实现中华民族伟大复兴,具有不可低估的作用。

挪威前首相斯托尔滕贝格自2014年10月起出任北约秘书长,接替了在2009年4月至2014年9月期间担任这一职位的丹麦人拉斯穆森。