他是一名法国医生他选择留守武汉

记者:杨程晨 全安华

菲利普·克莱因(Philippe Klein),一位目前仍在武汉工作的法国全科医生。

他提到,许多专家学者正在夜以继日地投入工作,中国科学家对于新型肺炎的认知进度要远快于17年前认识“非典”。中国其他省份乃至世界多个国家已向湖北伸出援手,相信不管是医疗物资还是医护人员的紧缺都是暂时的。

去年12月,武汉出现新型冠状病毒感染肺炎疫情。随形势发展愈加严峻,在汉工作生活的许多法国公民相继离去。克莱因却毅然决定留下来。

但克莱因并未放假,而是每日穿戴整套防护装备自驾往返武汉三镇,在中国同事的线上协助下为有需要的外籍人士上门看诊。

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资料图为菲利普·克莱因(左一)与同事们在门诊。中新社发 菲利普·克莱因 供图

获得认证的学校也可以实现机构间的学分转移,如果学校由美国权威机构认证,大多可以提供美国大学认可的毕业证。

克莱因说 “买好这瓶酒就放在那,等这场疫情结束我的太太回到武汉,与她一同打开庆祝。图为菲利普·克莱因在挂着红灯笼的家门口。中新社记者 张畅 摄

“回到法国我什么也干不了,我是一名医生,武汉是我工作的地方。”他透露,实际上,因各式原因留汉的外籍人士还有相当数量。

2、学校是否属于知名教育机构:在欧洲,优秀的国际学校都会加入国际学校欧洲理事会。每个国家和地区也会有相应的机构。进入这些机构的学校需要符合一定标准,是可靠的保证。

至于管理人员,更换得勤也许不是坏事。如果学校每隔两年就更换一套领导班子,说明这个学校总处于变化之中,每位新领导都会带来新思路和新视野。

9、学校在常规课程之外,是否为学生提供了丰富的课外生活:艺术是教育的重要组成部分。好学校应有乐团、舞蹈队等兴趣小组,并为学生提供展示的机会。规模较大的学校可以通过组织艺术节和比赛让学生一较高下。此外,体育运动更加不容忽视。

还有一些与新技术相关的关注点:学生使用学校的无线网络时会有什么样的限制?学校是否使用在线工具,方便学生查阅家庭作业、信息和分数等。

采访结束,克莱因与记者在社区门口道别,转过身去已近傍晚。他再一次迅速备好应急装备前往武昌,服务当天的最后一位病患。

“关于这次新病毒,人类所知甚少,我们现在能做的只有等待、耐心地等待。”聊天的过程,克莱因不断强调希望在困难时刻多发出一些积极的声音,“这是我面对人生困境的方式”。

8、学校是否有图书馆和专门的老师:图书馆不只是藏书的地方,图书管理员也并非只是负责借阅书籍的人。如今,馆员必须是教育家,他们要帮助老师和学生找到辅助的信息和资源,提高学生的研究能力。

在其位于汉阳区住所,数只封上口的黑色塑料袋堆于门前等待回收,里面装着克莱因这些天使用过的防护衣和口罩;医疗物资摊放屋内走廊两侧,空荡的厨房酒吧台上一瓶未开封的法国香槟格外显眼。

1、学校是否获得权威机构的认证:国际学校理事会以及新英格兰学校和学院协会是目前两个最知名的认证机构。评审过程能够确保学校有积极的学习环境、对未来的完整计划和合格的安全标准。

克莱因同时指出,导致新型肺炎这一级别疫情发生因素有很多。通过应对突发性公共卫生事件,武汉完全可以借此机会积攒城市治理上的诸多经验并为未来加以运用。对于从立法根源层面解决非法贩卖野生动物等问题,他亦表示正逢其时。

克莱因近些天所遇见的外籍人士“并没有恐慌情绪”。他说,人口超千万的城市“封城”史所罕见,政府作此决定需要很大勇气。在质疑声中进行决策是困难且复杂的,事实证明关闭离汉通道后,新冠病毒向外传播速度明显减缓。

他说,武汉1月23日“封城”后,外籍人士中间出现了一定程度的担心情绪,但大部分人都遵照有关部门安全建议留在住所内。直到现在,武汉虽然还处在特殊时期,在汉外国人也没有担心基本生活供应。

5、了解学校的文化:当你有机会提前参观学校时,可以向向导询问学校的文化,看他们能否准确描述学校的整体办学方针,评估这所国际学校有没有将当地的文化和价值观融入教学。你还需要擦亮眼睛,竖起耳朵。看看校园里的学生有没有在一起讨论问题,老师都在做些什么?

在其位于汉阳区住所里医疗物资摊放屋内走廊两侧,空荡的厨房酒吧台上一瓶未开封的法国香槟格外显眼。中新社记者 杨程晨 摄

“买好这瓶酒就放在那,等这场疫情结束我的太太回到身边,与她一同打开庆祝。”近日,中新社记者赴约对克莱因专访。目前,他的妻子身在法国,正等待疫情远去回武汉团聚。

你还要注意,当走进图书馆时,有没有学生、他们在做什么、看什么书,有没有地方让学生沟通交流?在午餐或休息时间,那里是“生机勃勃”,还是“沉默空虚”。

来武汉工作6年,这位全科医生任职武汉协和医院的国际门诊部,主要为在汉外籍人士提供服务。疫情发生以来,为防止交叉感染,该医院国际门诊暂停营业。

10、学校的声誉怎么样:在网站和社交网络上搜索关于学校的消息,了解家长、老师,以及社会舆论对学校的评价。

4、浏览学校的网站:资料丰富的网站代表学校重视与利益相关者的沟通。一所优秀学校的网站应及时更新,从中可以看到学校近期的完整计划:家长会、体育赛事、活动等。不仅能够找到与学生相关的资源,还应关注家长这个群体。在密码的保护下,学生和家长都可以安全地在网站与他人交流。

菲利普·克莱因接受中新社记者专访。中新社记者 张畅 摄

菲利普·克莱因(Philippe Klein),一位目前仍在武汉工作的法国全科医生。去年12月,武汉出现新型冠状病毒感染肺炎疫情,随形势发展愈加严峻,在汉工作生活的许多法国公民相继离去,克莱因却毅然决定留下来。中新社记者 张畅 摄

“武汉是一座大城市,经过了这些年努力也正在成为一座越来越好的城市。”第一次看到不明原因肺炎在武汉被发现的消息,克莱因首先想到,“接下来全世界都要开始关注和议论武汉了。疫情对我来说,是一件难过的事”。

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3、教师和管理人员的流动性:国际学校的教师通常来自国外,他们希望通过教书的方式体验其他国家。如果教师流动性低,就说明学校为他们提供了极好的福利和优质的办公环境,令他们放弃了“流浪癖”。对学校满意的老师意味着对学校满意的学生。

6、学校是否重视语言:大多数国际学校以英语为主,但学生也需要学习当地语言,一些学校会在课后提供辅导课程,让学生学习母语。但相应地,如果你在走廊里只听到本地语,那么这所学校可能并不值得关注。

每日接触各式疾病及病患,克莱因清楚新型肺炎的危险性。“在此工作既是职责所在,也是职业要求。即使这份工作只是抗击疫情战线上的一个小岗位,那也是我所能做的支持武汉市民撑下去的一种方式。”